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成都市青苏职业中专学校无人机专业建设方案

来源: 昂鸽(四川)科技有限公司 | 发布日期:2025-06-17 09:48:18

【专业概况】 某某学校无人机应用技术专业依托国家战略与产业发展需求,聚焦无人机全产业链技术技能培养,是集“产教融合、书证融通、实践创新”于一体的特色专业。作为地区首批开设无人机相关专业的中职院校,专业以“培养高素质无人机应用人才,服务区域经济发展”为使命,构建了“基础技能+行业应用+创新创业”的三维培养体系,先后与数十家行业龙头企业共建实训基地,形成了“教学-实践-就业”一体化育人模式。

某某学校无人机应用技术专业,引领低空经济人才培养新标杆

【国家政策·产业风口】无人机产业已上升为国家战略,《中国制造2025》《无人驾驶航空器飞行管理暂行条例》等政策持续加码,推动低空经济进入黄金发展期。据权威数据,2025年中国民用无人机市场规模将达1691亿元,人才缺口预计超100万人,航拍、巡检、植保、测绘等领域岗位需求井喷,行业从业者收入普遍高于当地平均水平1-2倍,超13%从业者收入达平均水平2倍以上。 专业紧跟政策导向,对接“无人机驾驶员”“无人机装调检修工”等新职业标准,联合企业打造“学历证书+职业技能等级证书”双证培养体系,助力学生抢占产业风口先机。

【培养目标·岗位定位】

一、核心培养目标 培养德、智、体、美全面发展,掌握无人机飞行操控、组装调试、维护维修及行业应用技能,具备良好职业素养和创新能力,能在无人机航拍、巡检、测绘、植保、物流等领域从事技术操作、项目实施、售后支持的高素质技术技能人才。

二、六大核心就业岗位

某某学校无人机应用技术专业,引领低空经济人才培养新标杆

1. 无人机应用工程师:负责航拍、应急、巡检等项目方案设计与实施,需掌握航线规划、任务负载调试等技能。

某某学校无人机应用技术专业,引领低空经济人才培养新标杆

2. 无人机系统测试工程师:从事无人机产品性能测试与优化,需熟悉飞行控制原理与测试流程。

某某学校无人机应用技术专业,引领低空经济人才培养新标杆

3. 无人机技术支持工程师:提供设备调试、客户培训及故障解决服务,需具备扎实的实操与沟通能力。

某某学校无人机应用技术专业,引领低空经济人才培养新标杆

4. 无人机售后维修工程师:负责无人机系统故障检测与维修,需掌握电气系统排故、部件更换等技术。

某某学校无人机应用技术专业,引领低空经济人才培养新标杆

5. 无人机培训工程师:开展民航执照、1+X技能等培训,需精通无人机理论与教学方法。

某某学校无人机应用技术专业,引领低空经济人才培养新标杆

6. 无人机销售工程师:从事产品推广与渠道建设,需兼具技术讲解与市场分析能力。 

【课程体系·特色教学】

一、“岗课赛证”融合课程架构

专业构建“专业基础课+核心技能课+行业拓展课+实训实践课”的模块化课程体系,涵盖: - 专业基础:无人机技术基础、电工电子、机械制图、传感器技术等;

核心技能:无人机组装与调试、飞行操控技术、模拟飞行训练、系统维护等;

行业应用:航拍技术、植保技术、巡检技术、测绘技术等;

实训实践:组装调试实训、动力测试、维修定损、行业项目实战等。

二、特色PBL项目式教学

某某学校无人机应用技术专业,引领低空经济人才培养新标杆

采用“以问题为导向”的教学模式,将企业真实项目拆解为教学任务,如:

无人机航拍项目:从任务规划、航线设计到后期处理,全程模拟影视航拍流程;

电力巡检项目:通过虚拟仿真与实地操作,训练红外热像仪使用与故障识别;

应急救援模拟:结合无人机物资投送、灾情侦察等场景,培养应急处置能力。

目前已开发40余个综合项目、500+专项训练任务,学生可通过“理论学习-模拟训练-实战操作”递进式学习,快速掌握岗位技能。

【实训基地·硬件支撑】

专业斥资280余万元打造“四位一体”实训体系,涵盖:

一、无人机组装调试实训区

配备13套防静电工作台、多旋翼无人机教学平台及备件库,学生可完成电机更换、飞控调试、故障排故等实操训练,支持多旋翼、固定翼等机型改装升级。

二、无人机虚拟仿真实训区 引入先进仿真系统,模拟城市、山地、水域等8种地形环境,支持CAAC执照考试全科目训练(视距内/超视距飞行、360°自旋、水平8字航线等),通过AI智能教练实时反馈操作精度,降低实训风险。

二、无人机行业应用实训区

配置大疆Matrice 350 RTK、T100植保机、Mavic 3 Pro航拍机等专业设备,覆盖测绘、巡检、植保、物流等场景,学生可实操完成正射影像制作、病虫害识别、物资运输等任务。  四、无人机飞行操控实训区

按民航局执照考试标准建设,设置电子围栏、标准起降点及考试测评系统,可开展视距内飞行考核、应急返航训练等,年培训认证能力超100人次。

【校企合作·产教融合】

专业深度整合行业资源,构建“校企命运共同体”,合作内容包括:

1. **产教融合基地建设**:联合企业成立“无人机产教融合基地”,共建师资培训中心、执照考点,开发校企双元教材及课程资源;

2. **人才培养模式创新**:推行“以岗推学”机制,企业参与人才培养方案制定,开展“订单式”培养,每年举办专场双选会,保障学生高质量就业;

3. **科研与社会服务**:校企联合申报科研课题,开展无人机技术研发与成果转化,面向社会提供无人机技能培训、执照考证、行业应用解决方案等服务。

4. 【证书体系·就业保障】

一、“三大证书”提升竞争力 

某某学校无人机应用技术专业,引领低空经济人才培养新标杆

1+X职业技能等级证书:涵盖无人机驾驶、检测与维护、摄影测量等8大方向,分初/中/高级;

某某学校无人机应用技术专业,引领低空经济人才培养新标杆

民用无人机驾驶员执照:由民航局颁发,分视距内/超视距等级,是行业准入必备证书;

某某学校无人机应用技术专业,引领低空经济人才培养新标杆

UTC行业技能认证:覆盖测绘、航拍、巡检等领域,对接企业岗位需求。

二、就业与发展前景

专业与无人机产业链上下游50余家企业建立合作,毕业生可进入航拍传媒、农业科技、电力巡检、应急救援等领域,就业区域覆盖成都及周边城市群,部分优秀学生毕业后自主创业,成立无人机服务公司,实现职业发展多元化。

【师资力量·教学保障】

专业拥有一支“双师型”师资团队,教师均具备无人机驾驶员执照及企业实践经验,其中:

高级讲师3人,无人机教员5人,企业工程师兼职授课8人;

团队曾获省级职业院校教师教学能力竞赛奖项,主持多项无人机相关课题研究;

定期选派教师参与企业实践、技术培训,确保教学内容与行业前沿同步。

【未来展望】 青苏职业中专学校无人机应用技术专业将以“服务低空经济,培育技术精英”为目标,持续深化产教融合,优化人才培养模式,力争成为区域无人机技术技能人才培养高地,为推动无人机产业创新发展贡献职教力量!

【本文标签】无人机应用技术 低空经济人才培养

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